すららネット

「興奮」「興味」「喜び」の感情が学習中の記憶力を向上させることを証明 1600情報工学一般

「興奮」「興味」「喜び」の感情が学習中の記憶力を向上させることを証明

学習前の生徒に、学習内容とは無関係に「興奮」「興味」「喜び」の感情を持たせると、学習中の記憶力が有意に向上することを明らかにした。
ad
タイトルとURLをコピーしました